Les enfants ont du mal à gérer leurs émotions et les réactions liées à celle-ci car leur cerveau est encore immature. Le cortex préfrontal permettant de contrôler les émotions ainsi que les impulsions commence sa maturation qu’entre 5 et 7 ans. Si l'enfant n'est pas...

Au fur et à mesure que le tout-petit franchit les différentes étapes de ses premiers mois de vie, il convient de garder à l’esprit qu’une ligne directrice est en train de se former. Ainsi, chaque enfant grandit et évolue à son propre rythme et il n’y a pas de schéma...

Il est difficile pour la société d'admettre que les caprices des jeunes enfants soient un mythe, car cela impliquerait une grande remise en question sur les convictions passées. En somme, ce que l'on appelle aujourd'hui "caprices" sont des "manifestations...

Les parents, les grands-parents, les éducateurs sont souvent confrontés à des enfants dits « hyperémotifs ». Un état d’esprit, un trait de caractère et un comportement qui se traduit par une contrariété et des pleurs jugés comme « normaux » par les adultes. En...

Colorés, multiformes, imaginaires, les dessins des enfants ne peuvent laisser quiconque indifférent. Dessinés sans tabou et sans contrainte, les dessins des enfants ont cette pureté, libre de critique et de jugement. Lorsqu’ils dessinent, les enfants expérimentent....

Et si nous étions plus terre-à-terre avec les besoins de nos enfants ? Dans le cadre de la parentalité positive, l’objectif est de chercher les causes profondes générant certains types de comportement chez les enfants dans le but d’agir dessus. Généralement, lorsqu’un...