A la maison comme à l’école, il est important que l’adulte pose des règles de vie que tout le monde doit respecter. On appelle cela la discipline. Malheureusement, ce mot a une connotation plutôt négative dans notre société, alors qu’elle donne un cadre sécurisant à l’enfant. Il n’y a pas de discipline sans liberté et de liberté sans discipline.
Voici la règle des 6 « C »
Afin que les règles que l’on pose à la maison aient un sens, il faut qu’elles soient claires, concrètes, constantes, cohérentes et conséquentes. Si l’une de ces règles fait défaut, alors il y a un problème de discipline. N’oubliez pas qu’il est primordial d’énoncer une raison pour chaque règle.
Claires
L’enfant doit, grâce à nos paroles, comprendre que son comportement est inadéquat. Ces règles doivent être énoncées de façon précise : « Dans le train, il faut parler doucement pour ne pas déranger les gens, comme à l’école. » Si un enfant frappe ou mord un autre enfant, il doit tout de suite comprendre que vous, adultes (parents, éducateurs…) êtes contre la violence et que c’est une chose interdite.
Concrètes
Vos tournures de phrases sont très importantes. Préférez la tournure positive : « Je souhaiterais que tu marches » plutôt que la négative : « Je ne veux pas que tu cours. » Essayez au maximum d’éviter les phrases trop longues : soyez concrets.
Constantes
C’est l’une des règles la plus importante à suivre, et difficile ! Il est primordial que vous soyez ferme concernant les règles qui vous tiennent le plus à cœur. Il serait préférable que vos règles ne varient pas selon votre humeur du jour, par exemple… L’enfant âgé entre 5 et 10 ans est capable de retenir quelques règles, préférez en expliquer peu, mais que celles-ci soient constantes.
Cohérentes
Vous devez être un modèle pour l’enfant. Si vous demandez à votre enfant de ne pas crier, ne haussez pas la voix non plus. Si vous demandez à votre enfant de ne pas frapper sa sœur, ne lui mettez pas une fessée. Si vous demandez à votre enfant d’éteindre la lumière en sortant d’une pièce, n’oubliez pas de l’éteindre non plus.
Il n’est pas toujours simple d’arriver à suivre cette règle correctement, mais nous ne pouvons pas demander quelque chose à l’enfant que nous n’appliquons pas nous-mêmes.
Conséquentes
Si l’enfant transgresse l’une de vos règles, il est important que vous fassiez appliquer les conséquences en lien direct avec cette règle transgressée, cela transmettra chez l’enfant un sentiment de responsabilité : j’assume mes actes. « Puisque tu as laissé tes jouets en désordre dans le salon, je souhaiterais que tu ailles les ranger avant que l’on aille au parc. »
Petite astuce afin de trouver la conséquence adéquate > trouver le contraire du comportement ou de l’acte inadéquat : casser = réparer ou nettoyer
Courtois
Soyez bienveillant et empathique dans vos paroles. Mettez-vous toujours à la place de votre enfant.
Si vous prenez en compte ces règles et les mettez en place au sein de votre foyer, vous remarquerez que vous gagnerez un gain de temps considérable et vous remarquerez également que la qualité de vos échanges sera beaucoup plus fluide. Gardez toujours en tête qu’aucun parent n’est parfait et que chaque enfant est unique.
Bonsoir, notre fille a eu 2 ans en décembre elle est dans sa période du « non » elle est plus grognon et hurle quand on l’a dépose á la crèche,bref pas évident malgré de nombreuses explications et écoute, échange merci d’avance Aude
Bonjour Aude,
Je vous redirige vers l’un de mes articles qui pourra sûrement vous être utile et vous apporter plus d’informations :
https://decouvrir-montessori.com/comment-gerer-la-crise-des-deux-ans-terrible-two/
En vous souhaitant une belle journée,
Fanny
Bonjour,
Mon fils de 22 mois est compliqué,
Nous arrivons pas à nous faire entendre,
Il nous rit au nez, tape sont grand frère, n’écoute pas, le non même avec explications ne fonctionne pas.
On est arrivé à saturation et nous crions beaucoup, du coup le grand empathie aussi.
Que faire ?
Bonjour Laura,
Je vous invite à lire l’article ci-dessous qui devrait grandement vous intéresser, car je pense que votre petit garçon se trouve en plein dans le « Terrible Two » :
https://decouvrir-montessori.com/comment-gerer-la-crise-des-deux-ans-terrible-two/
Je vous souhaite une belle journée,
Fanny
Bonjour mon fils à 7 ans il fait souvent des crises de colère à l’école où il ce jeté à terre crie pleure et ne veut pas ce relever il arrive même à ce bagarre que puis-je faire svp merci Sabrina
Bonjour,
Je vous laisse un article qui pourra sans doute vous aider :
https://decouvrir-montessori.com/accompagner-enfants-emotions/
En vous souhaitant une belle journée,
Fanny
Bonjour
Ma petite fille de 6 ans ( je suis là grand mère ) a un comportement agressif depuis longtemps .
On avait pensé que le temps allait arranger la situation.
Elle est très très émotive, parle très vite et à une forte personnalité .
Elle a te dance facilement à crier , pleure et faire des crises pour un rien.
Presque chaque jour elle frappe et surtout griffe son frère de 4 ans sans raison apparente.
Son autre petit frère de 8 mois est de ce fait surveillé comme l’huile sur le feu car elle peut être dangereuse pour lui.
Ses parents sont dans une attitude très bienveillante et appliquent pourtant les nombreux conseils qu’on leur a donné ici et là .
Pas de violence en retour
Discours positif
Accueil des émotions
Discussions avec l’enfant… etc.
Ils sont maintenant complètement désemparées .
Et se demandent même s’il n’y a pas lieu de faire un bilan chez un pedo psychiatre .
Je dois tout de même avouer qu’elle est dans cette attitude spécialement avec sa mère
Que pouvez vous leur conseiller?
Merci beaucoup .
Bonjour Madame,
Je vous laisse ci-dessous un article qui pourrait vous intéresser sur les émotions de l’enfant :§
https://decouvrir-montessori.com/accompagner-enfants-emotions/
Il est possible que la venue du petit frère de 8 mois ait eu une conséquence sur le comportement de votre petite-fille. Le plus important est la communication. J’espère que l’article pourra vous éclairer.
Très belle journée à vous,
Fanny
Bonjour,
Voilà je suis maman d’une petite fille qui est âgé de deux ans mes qui a un comportement d’un enfant de cinq ans du coup difficile de gérer car la maîtresse et le médecin pense a un haut potentiel si vous avez des conseils je voudrai bien car pas facile au quotidien.
Merci
Bonsoir Fanny, j’ai du mal en ce moment à récupérer mes filles de 6 et 4 ans à l’école.
Elles ne m’écoutent pas et au lieu de quitter rapidement l’école, je dois toujours les attendre, et elles prennent désormais cela pour un jeu, en attendant que je leur cours après…
Je leur ai expliqué que cela me mettait plus en colère que cela ne m’amusais, j’en viens à ne plus savoir quoi faire et surtout ai moins d’entrain à aller les chercher…
Merci de vos conseils
Bonjour,
Mon fils a 6 ans et demie, et j’ai du mal a le sortir du téléphone, ordi et télé. Quand j essaye de l’en sortir me fait des crises, et ne veut plus rien faire d ‘autres, j essaye de le limiter a 1 h, mais très compliqué.
A l’école, pourtant, tous se passe bien, il travaille très bien