Le premier corps qu'un enfant étudie, c'est le sien. Il sait où est son genou bien avant de savoir le dire, il sent son cœur battre après une course, il se demande où va ce qu'il mange. Ces 54 pages partent de ce qu'il peut toucher et sentir sur lui-même, et lui donnent les mots justes, avec des dessins simplifiés mais exacts : le cœur un peu à gauche, le foie à droite, deux os à l'avant-bras.

Les cinq packs

Première page du pack « Les parties du corps »

Les parties du corps

de 2 ans et demi à 5 ans, 11 pages

Première page du pack « Les parties du visage »

Les parties du visage

de 2 ans et demi à 5 ans, 11 pages

Première page du pack « Les cinq sens »

Les cinq sens

de 3 à 6 ans, 9 pages

Première page du pack « Le squelette »

Le squelette

de 4 à 7 ans, 11 pages

Première page du pack « À l'intérieur du corps »

À l'intérieur du corps

de 4 à 7 ans, 12 pages

Ce que contient chaque pack

Par quel pack commencer

Les deux premiers packs, les parties du corps et le visage, conviennent dès 2 ans et demi ou 3 ans : ils nomment ce qu'on voit et ce qu'on touche. Les cinq sens viennent ensuite, avec des jeux qui se font sans lire. Le squelette et l'intérieur du corps demandent d'imaginer ce qu'on ne voit pas : ils plaisent surtout à partir de 4 ou 5 ans, souvent au moment où l'enfant pose ses premières questions sur le sang, les os ou la digestion.

Dans tous les cas, on commence par le corps réel. On touche ses côtes en respirant, on plie le genou pour sentir la rotule, on pose la main sur son cœur après avoir sauté. La fiche vient ensuite mettre un nom sur ce que l'enfant a senti.

Mon corps est à moi

Apprendre le nom des parties du corps est aussi une façon d'apprendre qu'il nous appartient. Les jeux de ces packs se font sur soi : chacun touche son propre genou, son propre cœur, et personne n'est obligé de participer. C'est l'occasion de rappeler qu'on peut dire non à un contact qu'on ne veut pas, un sujet développé dans notre page sur le consentement expliqué aux enfants.

Des dessins simplifiés

Tous les dessins ont été faits pour Découvrir Montessori et relus un par un : la place des organes, le nombre d'os de l'avant-bras et de la jambe, le sens du cœur. Ils restent des schémas pour enfants et ne remplacent pas un avis médical. Les chiffres cités dans les vrai ou faux viennent des pages pour enfants de KidsHealth (Nemours), une référence en pédiatrie.

FR

Fanny Renna

Éducatrice Montessori, assistante diplômée AMI

Elle a travaillé plusieurs années dans les écoles Montessori de Roaix et de Montélimar. Les contenus de ce site sont fondés sur ses formations et son expérience de terrain.

En savoir plus sur Fanny →