On mouche un tout-petit des dizaines de fois par hiver, souvent en lui courant après avec un mouchoir. On lui dit de se moucher, rarement comment. Vers 2 ans, il peut apprendre le geste entier. Prendre un mouchoir, souffler par une narine puis par l'autre, s'essuyer, jeter, se laver les mains. Avec un coin du mouchoir installé à sa hauteur, il n'a plus besoin de personne. C'est une petite chose, et pour lui une vraie autonomie.
La fiche à imprimer
Le coin du mouchoir, le geste en quatre temps et la présentation tiennent sur une feuille.
Fiche de présentation, 1 page A4
Installer le coin du mouchoir
- Une boîte de mouchoirs posée à sa hauteur, sur une étagère basse ou une petite table.
- Un petit miroir accroché au mur, à hauteur de son visage.
- Une poubelle à couvercle, juste à côté, qu'il ouvre seul.
- Le lavabo pas loin, avec son marchepied, son savon et sa serviette.
Tout au même endroit, et toujours au même endroit. Il doit pouvoir y aller sans demander, et le coin reste installé toute l'année.
Le geste en quatre temps
- Prendre. Il prend un mouchoir et le déplie dans ses deux mains.
- Souffler. Il pose le mouchoir sur son nez, appuie d'un doigt sur une narine et souffle doucement par l'autre. Puis il change de côté.
- Plier, essuyer. Il plie le mouchoir et s'essuie le nez, en se regardant dans le miroir.
- Jeter. Il jette le mouchoir dans la poubelle, referme le couvercle et va se laver les mains.
Présenter l'activité
Choisissez un moment calme où il n'est pas enrhumé, il sera plus disponible. Prenez un mouchoir, montrez-lui chaque temps lentement, sans parler. Exagérez un peu le souffle, qu'il l'entende, et changez de narine de façon bien visible. Jetez le mouchoir, lavez-vous les mains, puis proposez « à toi » devant le miroir. La page sur la présentation d'une activité détaille cette façon de montrer.
Apprendre à souffler par le nez
La vraie difficulté est là. Beaucoup d'enfants de 2 ans soufflent par la bouche ou reniflent au lieu de souffler. Jouez à souffler par le nez, la bouche fermée, sur une plume, un pompon de coton ou un petit morceau de papier posé sur la table, pour le faire bouger. Devant un miroir froid, la buée montre que l'air sort par le nez. Quand il sait faire bouger la plume, il sait se moucher.
Faire évoluer l'activité
- Y aller seul, quand il sent que son nez coule, sans qu'on le lui dise.
- Avoir un mouchoir dans sa poche en sortant.
- Tousser et éternuer dans son coude, montré de la même façon.
Le lavage des mains qui suit est sur la page se laver les mains. D'autres idées sont dans les activités Montessori de 2 à 3 ans.
Ce qu'en racontait Maria Montessori
Dans L'Enfant, paru en 1936, Maria Montessori raconte une leçon qu'elle avait donnée, sur un ton un peu drôle, pour montrer aux enfants comment se moucher. Elle note qu'on reproche sans cesse aux enfants d'avoir le nez qui coule, mais que personne ne leur apprend à se moucher. Leur réaction l'a frappée. Ils ont pris la leçon très au sérieux, avec une gratitude qu'elle n'attendait pas, comme si on leur rendait enfin justice. Le coin du mouchoir des ambiances d'aujourd'hui est une pratique courante qui prolonge cette leçon.