Les insectes passionnent souvent les enfants bien avant qu'ils sachent lire. Cette série leur donne les noms justes de ce qu'ils croisent dans l'herbe, sur une fenêtre ou au bord d'une mare, et prépare ce qu'ils vérifieront ensuite dehors, une loupe à la main.

Couverture du PDF « Les insectes », cartes de nomenclature Découvrir Montessori

Les insectes en 24 cartes à imprimer

7 pages A4, notice comprise · couleur, recto seul · gratuit, usage personnel ou en classe

À l'impression, choisir « taille réelle » ou 100 %, sans ajustement à la page, pour garder des cartes de la bonne taille.

Les 24 insectes de la série

Dans l'ordre du PDF, quatre par planche.

À quoi ressemblent les planches

Première planche des cartes des insectes en cursive : coccinelle, papillon, abeille et fourmi
La version cursive
Première planche des cartes des insectes en script
La version script

Tous les insectes ont six pattes

Tous les animaux de cette série sont des insectes. Ils partagent un point commun que l'enfant peut trouver seul, leurs six pattes, avec un corps en trois parties, la tête, le thorax et l'abdomen. Une fois les noms connus, on peut lui proposer de compter les pattes, carte après carte. L'araignée, qui en a huit, n'en fait pas partie, et c'est souvent la première chose qu'un enfant demande en voyant la série.

Il trouvera aussi des exceptions apparentes, et elles valent la peine d'être cherchées. Le papillon de la série, un paon-du-jour, dont on peut suivre tout le cycle de vie, ne montre que quatre pattes, parce que sa première paire est minuscule et repliée contre son corps. Sur d'autres images, une patte est cachée derrière le corps. La règle reste vraie, il faut seulement bien regarder, et c'est tout l'intérêt de l'exercice.

Par où commencer

Trois insectes que l'enfant a déjà vus, et qui ne se ressemblent pas : la coccinelle, l'abeille et le papillon. On attend qu'ils soient bien acquis avant d'ajouter la fourmi ou la mouche. Les paires qui se ressemblent, l'abeille et le bourdon, la guêpe et le taon, la sauterelle et le grillon, viennent en dernier. Elles demandent de regarder les détails, et c'est un très bon exercice d'observation pour un enfant de 4 ou 5 ans.

Des cartes au jardin

Pour savoir quelles étapes proposer à 3 ans et à 5 ans, et retrouver les autres séries, voir la page qui présente les cartes de nomenclature Montessori.

FR

Fanny Renna

Éducatrice Montessori, assistante diplômée AMI

Elle a travaillé plusieurs années dans les écoles Montessori de Roaix et de Montélimar. Les contenus de ce site sont fondés sur ses formations et son expérience de terrain.

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