- Durée
- 15 minutes
- Matériel
- Des clémentines et des assiettes
- Salissant
- Non
- Âge
- De 2 à 6 ans
Le matériel
Une clémentine par personne- Une petite assiette par personne
- Un bol pour les épluchures
Avant d'appeler l'enfant
Le matin du 6 décembre, dans l'Est de la France, en Belgique et aux Pays-Bas, les enfants trouvent souvent des clémentines, du pain d'épices ou des chocolats. Racontez-lui en deux phrases, puis posez les assiettes sur la table, une par personne de la maison.
Montrer puis laisser faire
- Montrez comment enfoncer le pouce près de la queue de la clémentine pour commencer à l'éplucher. Il continue.
- Il sépare les quartiers et les pose dans les assiettes, un quartier dans chaque assiette, à tour de rôle.
- Quand il n'en reste plus, il regarde si toutes les assiettes en ont autant. Les épluchures vont dans le bol.
Selon l'âge
Commencez l'épluchure pour lui. Il pose un quartier par assiette, deux ou trois assiettes suffisent.
Il épluche seul, compte les quartiers et dit combien chacun en aura. S'il en reste un, il propose une solution.
Si ça ne se passe pas comme prévu
- Les assiettes n'ont pas toutes autant de quartiers.
- C'est l'occasion de chercher pourquoi. Recomptez ensemble, il trouvera peut-être qu'une clémentine en avait plus que l'autre.
- Il mange au fur et à mesure.
- Il reste une assiette pour lui. Le partage se refait avec la clémentine suivante.
- Il trouve un pépin.
- Gardez-le. Planté dans un pot, il donnera peut-être une petite plante au printemps.
Ce que l'enfant y gagne
Distribuer un objet à chacun, à tour de rôle, c'est la première idée de la division, bien avant les chiffres. Et c'est une fête où l'on partage, ce qui donne un sens au geste.
La case du 6 décembre se colorie sur le ruban du calendrier.
Pour demain, lundi 7 décembre
Le glaçon qui fond
Ce soir, remplissez un bol d'eau, glissez-y un jouet plus gros qu'un œuf et mettez-le au congélateur. Demain, on le libère.