- Durée
- 10 minutes
- Matériel
- Un sac et des objets de la maison
- Salissant
- Non
- Âge
- De 2 à 6 ans
Le matériel
Un sac en tissu fermé par un cordon- Six objets d'hiver, une moufle, une pomme de pin, une cuillère en bois, une clémentine, une boule de sapin incassable, une bougie éteinte
Avant d'appeler l'enfant
Glissez les objets dans le sac sans qu'il les voie. Choisissez des formes et des matières bien différentes.
Montrer puis laisser faire
- Plongez la main dans le sac, touchez un objet sans le regarder, et dites ce que vous sentez. « C'est doux, c'est mou, il y a la place du pouce. »
- Il plonge la main à son tour, devine, puis sort l'objet pour vérifier.
- Une fois tout sorti, il range les objets dans le sac un par un pour la prochaine fois.
Selon l'âge
Trois objets bien connus, qu'il a vus avant de les mettre dans le sac. Il les cherche par leur nom.
Mettez des objets plus proches, deux boules de tailles différentes, une cuillère et une fourchette. Il décrit avant de deviner.
Si ça ne se passe pas comme prévu
- Il regarde dans le sac.
- C'est de bonne guerre. Proposez-lui de fermer les yeux, ou de passer la main par un trou dans une chaussette.
- Il a peur de mettre la main dedans.
- Laissez le sac ouvert la première fois. Il verra qu'il n'y a rien de surprenant.
- Il trouve tout trop vite.
- Inversez les rôles. Il prépare le sac, c'est vous qui devinez.
Ce que l'enfant y gagne
Reconnaître un objet par le toucher seul, c'est ce que Montessori appelait le sens stéréognostique. Le sac à mystère est un classique de ses classes. Il demande une grande concentration, et calme souvent les soirs agités.
La case du 10 décembre se colorie sur le ruban du calendrier.
Pour demain, vendredi 11 décembre
La mangeoire à oiseaux
Achetez de la graisse végétale sans sel et des graines de tournesol, et ramassez une pomme de pin. Demain, on nourrit les oiseaux.