Bien avant de compter, l'enfant reconnaît des formes : il encastre le rond dans le trou rond, il empile des cubes, il fait rouler une balle. La géométrie Montessori part de cette main qui explore, et ne donne le nom qu'ensuite. Ses premières pages conviennent dès 3 ans, comme le pack des quantités de 0 à 10.
Le pack 10 en 10 pages à imprimer
À l'impression, choisir « taille réelle » ou 100 %, sans ajustement à la page. Les plateaux se plastifient pour servir longtemps.
Les activités du pack
- Les formes planes, huit cartes complètes, avec l'image et le nom en cursive.
- Les formes seules et les étiquettes, pour l'activité en trois temps.
- A. Compter les côtés : huit formes, dont deux sans côté droit.
- Les solides, six solides et leurs étiquettes.
- B. À quel solide ressemble-t-il ? : cinq objets du quotidien.
- Deux triangles font un carré, un grand carré à découper le long de la diagonale.
- La symétrie, deux figures à compléter sur quadrillage, et leurs solutions.
Nommer les formes en trois temps
Les cartes reprennent le principe des cartes de nomenclature : la carte complète sert de modèle, l'image seule et l'étiquette seule se rapprochent ensuite. Avec un enfant qui ne lit pas encore, on utilise la leçon en trois temps : « c'est un losange », puis « montre-moi le losange », et enfin « qu'est-ce que c'est ? ». Les formes sont bleues, comme celles du cabinet de géométrie et des formes à dessin du matériel Montessori.
Compter les côtés vient après. L'enfant suit chaque côté du doigt en comptant. Le cercle et l'ovale n'en ont aucun, et cette réponse est une petite découverte en soi.
Des solides aux objets du quotidien
Les solides se comprennent avec les mains, et les dessins ne remplacent pas un vrai cube qu'on fait tourner. À la maison, la cuisine en fournit beaucoup : une boîte de conserve pour le cylindre, une boîte de céréales pour le pavé, une orange pour la sphère. Les cartes B demandent de rapprocher un objet de son solide, en sachant qu'ils ne sont jamais tout à fait identiques : le dé a des coins arrondis, et le cornet porte une boule de glace.
Assembler et retourner
Deux triangles découpés dans un carré redonnent le carré, mais ils peuvent aussi former un grand triangle ou un parallélogramme. C'est l'idée des triangles constructeurs Montessori : une forme peut se fabriquer avec d'autres. La symétrie prolonge ce jeu, sur papier quadrillé : l'enfant colorie à droite de la ligne ce qui répond à la gauche, comme dans un miroir, et peut vérifier avec un petit miroir posé sur la ligne rouge. D'autres dessins à compléter par symétrie, et des modèles à recopier sur des grilles de points, sont dans le pack reproduire un modèle.
Le pack suivant découpe le cercle en parts égales : les premières fractions.